Calidad Educativa - en construcción: La paradoja de la educación como un sistema no igu...

EL PROFESOR ADOLFO fIGUEROA Tiene razòn porque el sistema actual no es un sitema igualador, nosotros los docentes que estamos en el campo lo apreciamos diariamente , pero, esto nos lleva a cuestionarnos ¿qué estamos haciendo nosotros para cambiarlo? Es necesario hacer cambios empesando por nosotros para mejorar nuestras estretegias , nuestras sesiones de aprendizaje y así mejorar nuestra enseñanza aprendiaje y mejoraremos al menos intentar la igualdad donde estemos.